（通訊員 把余祝）12月17日，省委黨校（甘肅行政學院）構筑國家西部生態安全屏障專題研討班開展互動式教學和分組研討，引導學員牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，探尋綠色發展新思路、研討地區性生態文明建設和綠色發展新路徑，進一步鞏固深化學習培訓成果。

為確?；邮浇虒W和分組研討實效，研討班提前一天向學員發放了《“美麗鄉村”的安吉樣板》典型案例。學員們結合案例進行深入思考，撰寫研討提綱，做好充分準備。在上午舉行的互動式教學中，經濟學教研部副主任、副教授滕海峰以“踐行‘兩山’理論，提升綠色發展能力”為主題，結合中央電視臺關于浙江安吉的報道專題片，以視頻、圖片、文字等手段展示案例背景，梳理和提煉安吉綠色發展的豐富內涵與現實路徑。同時，圍繞實現綠色發展的條件、縣域綠色發展的目標、實現綠色發展的途徑、推進綠色發展的主體及職責等問題，分4個組開展互動交流，學員們緊扣主題踴躍發言，交流經驗、碰撞思想，共提出了4個方面21條建議。滕海峰教授對互動交流進行了總結點評，肯定優點、指出不足，達到了教學相長的目的。

下午，學員圍繞“貫徹落實習近平生態文明思想，推進‘四屏一廊’建設，增強推動大保護、大治理和國土空間規劃的能力和水平”這一主題，分四組開展了將近三個小時的分組研討。大家各抒己見，既談出了對綠色發展的深刻感悟，也談出了平時工作中的經驗和困惑，同時還分享了培訓的收獲和啟示，認為這種新穎的培訓方式，讓大家學到了知識，解放了思想，提升了能力，也真正提升了綠色發展決策與執行力。

一位來自自然資源系統的學員說，在校學習期間，及時將自己的所學所悟與分管部門進行電話溝通，找破解難題的辦法、理科學推進的思路、抓工作落實的要點。特別是針對礦山恢復治理問題，及時與分管領導銜接溝通，對全市無主礦山采取自然恢復與工程治理相結合的辦法，一礦一策進行方案再審定，做到既符合習近平生態文明思想，又解決治理資金不足的問題。

此次互動式教學和分組研討讓學員們共享心得，啟發借鑒，收到了相互激勵、共同提高的效果。大家一致認為，甘肅生態地位重要，承擔著“三阻一涵養”的特殊功能，要認真學習貫徹習近平生態文明思想，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”理念，深刻反思祁連山生態破壞問題的深刻教訓，堅持生態優先、綠色發展導向，立足促進經濟社會發展全面綠色轉型，發展生態產業，壯大“美麗經濟”，強化綠色動能，讓甘肅經濟的“含金量”更高、“含綠量”更足。